“U posljednje vrijeme svjedoci smo ozbiljnih dešavanja u obrazovnom sistemu Kantona Sarajevo, koja izazivaju zabrinutost među roditeljima, nastavnicima i širom javnosti. Posebnu pažnju izazivaju potezi ministrice obrazovanja Naide Hota Muminović, za koje mnogi smatraju da su štetni i potencijalno neustavni.
Prema dostupnim informacijama, provodi se zakon koji omogućava smjene direktora, pomoćnika i članova uprava škola bez jasnih i transparentnih kriterija, što otvara prostor za arbitrarnost i politički uticaj. Ovakva praksa stvara nesigurnost među prosvjetnim radnicima i narušava stabilnost obrazovnih institucija”, rekao je Mujanović.
Novim zakonom i pravilnikom, ističe on, su zavezane ruke upravama i menadžmentima škola da problematične učenike kažnjavaju bez obzira na njihovu težinu djela koja počine.
“Kao roditelj dvoje djece koja pohađaju Sedmu osnovnu školu i član Vijeća roditelja, osjećam obavezu da ukažem na probleme koji direktno utiču na kvalitet obrazovanja i sigurnost učenika. U našoj školi, kao i u mnogim drugim, sve češće se govori o narušenim odnosima, pritiscima i urušavanju autoriteta nastavnika. Reforme koje su provedene u proteklim godinama, umjesto unapređenja sistema, dovele su do ozbiljnih posljedica. Prosvjetni radnici su dovedeni u podređen položaj, dok su određeni učenici, zbog nedostatka adekvatnih mjera i sankcija, dobili prostor za neprimjereno ponašanje. Svjedoci smo situacija u kojima se nastavnici vrijeđaju, omalovažavaju, pa čak i zastrašuju, dok ostali učenici trpe posljedice takvog okruženja”, mišljenja je.
Poseban problem predstavlja činjenica da se u gotovo svakom razredu nalazi manji broj učenika čije ponašanje remeti nastavni proces i ugrožava sigurnost drugih.
“Umjesto sistemskog rješavanja ovih problema, odgovornost se često prebacuje na škole i nastavnike, bez stvarne podrške nadležnih institucija. Obrazovanje je temelj svakog društva. Sve uspješne države ulažu u znanje, stabilnost i dostojanstvo obrazovnog sistema. Nažalost, u Bosni i Hercegovini svjedočimo suprotnom trendu – degradaciji obrazovanja i zanemarivanju ključnih problema. Naglašavam da u svakoj školi postoje pojedinci koji ne rade svoj posao kako treba i oni trebaju snositi odgovornost. Međutim, neprihvatljivo je da se zbog pojedinaca smjenjuju kompletne uprave i destabilizuju kolektivi koji funkcionišu”, rekao je.
Učenici imaju pravo na kvalitetno obrazovanje, sigurnost i neometan nastavni proces. Nastavnici imaju pravo na dostojanstven rad bez pritisaka, straha i poniženja. Niko nema pravo da narušava ta osnovna prava.
“U narednom periodu poduzet ću sve zakonske korake kako bih pokrenuo pitanje ustavnosti spornih zakonskih rješenja i zaštitio interese učenika i prosvjetnih radnika. Vrijeme je da se glas roditelja, nastavnika i stručne javnosti ozbiljno shvati, jer obrazovanje ne smije biti poligon za eksperimente i političke odluke koje imaju dugoročno štetne posljedice”, zaključio je Mujanović.
