Oni su, kako navode u saopćenju, nakon mirnog protesta i sastanka s ministricom Naidom Hotom-Muminović, donijeli tešku, ali odlučnu odluku: ukoliko nadležne institucije hitno ne preispitaju slučaj učiteljice Amile Kokor i ne ponude jasno, zakonito i obrazloženo rješenje, započet će proceduru ispisa djece iz OŠ “Šip”.
Prema njihovim riječima, učiteljica godinama radi u ovoj školi i trebala je, prema ostvarenim bodovima, biti prvorangirana kandidatkinja za prijem u radni odnos na neodređeno vrijeme.
Umjesto toga, eliminisana je iz konkursne procedure zbog načina na koji je unesen datum u EMIS sistem, iako je dostavila svu potrebnu dokumentaciju i iako je isti način evidentiranja ranije bio prihvaćen.
“Ovo je vapaj roditelja koji su danas shvatili da, uprkos protestima, argumentima i činjenicama koje su iznijeli pred najvišim obrazovnim autoritetom u Kantonu Sarajevo, za njihovu djecu nije ponuđeno nijedno konkretno rješenje. Na sastanku smo ministrici predstavili cijeli tok događaja. Objasnili smo da je učiteljica Amila Kokor, koja već godinama radi u OŠ ‘Šip’, prema ostvarenim bodovima trebala biti prvorangirana kandidatkinja za prijem u radni odnos na neodređeno vrijeme. Umjesto toga, eliminisana je iz konkursne procedure zbog načina na koji je unesen datum u EMIS sistem, iako je dostavila svu potrebnu dokumentaciju i iako je isti način evidentiranja ranije bio prihvaćen. Upravo tu leži pitanje na koje danas nismo dobili odgovor”, naveli su te dodali:
“Ako je isti unos datuma bio prihvatljiv na ranijem konkursu, zbog čega danas predstavlja razlog za eliminaciju kandidatkinje koja je ostvarila najveći broj bodova? Šta se promijenilo? Koji propis je promijenjen? Ko je donio odluku da ono što je jučer bilo ispravno danas više nije?”.
Ističu da nisu dobili odgovore na ta pitanja već im je rečeno da resorna ministrica ne može učiniti ništa jer postoji mogućnost da bi i drugi kandidati protestovali (kojih je ukupno 163).
Jedino rješenje, kažu, koje im je ponuđeno je odlazak na sud.
“Za roditelje djece trećeg razreda to nije odgovor. Sudski postupci mogu trajati mjesecima ili godinama, a naša djeca u školu kreću za nekoliko sedmica. Vrijeme njihove sigurnosti, odrastanja i obrazovanja ne može čekati sudske presude. Na sastanku smo jasno rekli da ne tražimo da se zakon prekrši. Ne tražimo da se bilo kome pokloni radno mjesto. Tražimo da se zakon primjenjuje jednako na sve i da institucije objasne zbog čega ista činjenica jednom prolazi, a drugi put postaje razlog za eliminaciju. Tražimo dosljednost. Tražimo jednak tretman. Tražimo odgovornost. Ali ovaj slučaj odavno više nije samo pitanje jednog konkursa. Ovo je pitanje djece”, poručili su.
Pojašnjavaju da su njihova djeca dvije godine rasla uz učiteljicu koja je svojim radom stekla njihovo povjerenje i povjerenje roditelja.
Organizovala je radionice, vannastavne aktivnosti i gradila odnos koji se ne može izmjeriti administrativnim obrascima niti svesti na jedan unos u informacionom sistemu.
“Na sastanku smo govorili i o drugim problemima s kojima se razred suočavao, uključujući situacije u kojima roditelji nisu imali osjećaj da škola adekvatno reaguje kada je riječ o sigurnosti djece i rješavanju problema u odjeljenju. Ni za ta pitanja danas nismo dobili konkretne odgovore niti plan njihovog rješavanja. Najviše boli činjenica da se u cijeloj ovoj priči najmanje govori o djeci. Ali je bilo vremena da ministrica pita: ‘Zašto ste doveli djecu?’. Govori se o procedurama, obrascima, datumima i mogućim žalbama. Ali gotovo niko ne govori o tome šta znači kada djeca preko noći ostanu bez učiteljice kojoj vjeruju i kada roditelji izgube povjerenje u institucije koje bi trebale štititi najbolji interes učenika. Naša borba nikada nije bila usmjerena protiv bilo kojeg drugog kandidata niti protiv učiteljice koja bi mogla doći na to radno mjesto. Naša borba je protiv sistema u kojem administrativna nedosljednost može poništiti godine rada, rezultate i povjerenje koje je neko stekao među djecom i roditeljima. Naša borba je protiv sistema u kojem se odgovornost završava rečenicom: ‘Obratite se sudu'”, ističu.
Traže da se pravno obrazloži ako je sve urađeno u skladu sa zakonom.
“Ako nije, onda očekujemo da institucije imaju hrabrosti ispraviti grešku. Danas to nismo dobili. Zbog toga smo donijeli odluku koju nijedan roditelj ne želi donijeti. Ako se ova situacija hitno ne preispita i ako se ne ponudi zakonito, pravično i transparentno rješenje, roditelji učenika odjeljenja III-2 započet će proceduru ispisa djece iz Osnovne škole ‘Šip’ Ne zato što želimo otići, nego zato što više ne možemo mirno posmatrati kako posljedice administrativnih odluka snose upravo oni koji za njih nisu odgovorni – naša djeca. Pozivamo Ministarstvo za odgoj i obrazovanje Kantona Sarajevo, Institut za razvoj preduniverzitetskog obrazovanja KS i rukovodstvo OŠ ‘Šip’ da javnosti odgovore na pitanja koja smo danas postavili:
– Zašto je isti način evidentiranja datuma ranije bio prihvatljiv, a danas predstavlja razlog za eliminaciju?
– Na osnovu kojeg propisa je donesena takva odluka?
– Zašto roditelji ni nakon današnjeg sastanka nisu dobili nijedan konkretan prijedlog rješenja?
– Ko će preuzeti odgovornost ako OŠ ‘Šip’ zbog ove odluke ostane bez cijelog jednog razreda?
“Ovo više nije samo slučaj jedne učiteljice. Ovo je pitanje povjerenja u obrazovni sistem. Ovo je pitanje odgovornosti institucija. I, prije svega, ovo je pitanje budućnosti naše djece”, poručili su roditelji ovih učenika.
